永不休診的救度(阿彌陀經要解問答) - 佛學多媒體資料庫

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21  DZFS_YBXZ0501.mp3  下載 4,701 KB 5分1秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))91216張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
發行單位: 道證法師--台灣大學晨曦學社

22  DZFS_YBXZ0412.mp3  下載 6,022 KB 6分25秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))7261張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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23  DZFS_YBXZ0411.mp3  下載 10,871 KB 11分36秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))8300張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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24  DZFS_YBXZ0410.mp3  下載 5,399 KB 5分46秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))8810張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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25  DZFS_YBXZ0409.mp3  下載 10,226 KB 10分54秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))7050張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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26  DZFS_YBXZ0408.mp3  下載 5,080 KB 5分25秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))6780張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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27  DZFS_YBXZ0407.mp3  下載 7,138 KB 7分37秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))59217張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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28  DZFS_YBXZ0406.mp3  下載 5,065 KB 5分24秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))6330張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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29  DZFS_YBXZ0405.mp3  下載 3,818 KB 4分4秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))6040張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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30  DZFS_YBXZ0404.mp3  下載 2,175 KB 2分19秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))8961張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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31  DZFS_YBXZ0403.mp3  下載 4,501 KB 4分48秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))6640張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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32  DZFS_YBXZ0402.mp3  下載 8,143 KB 8分41秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))6641張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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33  DZFS_YBXZ0401.mp3  下載 2,322 KB 2分29秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))121624張阿哲2007/4/21
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
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34  DZFS_YBXZ0313.mp3  下載 6,625 KB 7分4秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))5461張阿哲2007/4/10
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
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35  DZFS_YBXZ0312.mp3  下載 4,495 KB 4分48秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))5940張阿哲2007/4/10
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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36  DZFS_YBXZ0311.mp3  下載 7,043 KB 7分31秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))6431張阿哲2007/4/10
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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37  DZFS_YBXZ0310.mp3  下載 7,412 KB 7分54秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))5920張阿哲2007/4/10
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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38  DZFS_YBXZ0309.mp3  下載 3,440 KB 3分40秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))6150張阿哲2007/4/10
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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39  DZFS_YBXZ0308.mp3  下載 4,204 KB 4分29秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))5653張阿哲2007/4/10
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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40  DZFS_YBXZ0307.mp3  下載 7,103 KB 7分35秒 (永不休診的救度(阿彌陀經要解問答))58018張阿哲2007/4/10
永不休診的救度,又名「阿彌陀經要解問答」
道證法師答覆台灣大學晨曦學社念佛組彌陀要解學習班,對上課同學的提問所作的開示,時間為2002年的六、七月間。開示雖然是以問答方式演說,但法師巧妙的把她一生對淨土法門彌陀要解的深切體悟,毫無保留的融會在其中,反覆聽聞可修正錯誤的想法。
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